Escola, Cultura e Sociedade e
Escola, PPP e Currículo

Atividade 1

Eu me chamo Mara Núbia B. Braum, 43 anos de idade, sou casada, tenho 3 filhos. Adoro minha família, minha casa, meu lugar, meu aconchego, meu chão...

Procuro ser organizada, porém, como também sou perfeccionista, por vezes me detenho demais naquilo que estou fazendo no momento.
Procuro manter a calma, porém sem deixar de questionar, e admito quando estou errada.
Procuro terminar as atividade que começo, isto por vezes, me leva a exaustão pois enquanto não termino não consigo parar.

Sou bastante reflexiva, fico horas repensando meus "fazeres".

Me tornei professora aos 21 anos. Sempre quis fazer Magistério, porém eu trabalhava durante o dia, então optei por Técnico em Administração e somente mais tarde tive a oportunidade de estudar durante o dia. Quando comecei meu estágio minha primeira filha tinha 1 mês. Depois tivemos mais dois filhos e eu decidi por ficar mais tempo com eles trabalhando um turno e deixando a faculdade de lado. Mas nunca me acomodei. Sou "ligada". Adoro a minha profissão!!! Agora que surgiu esta oportunidade para voltar a estudar com meus filhos já crescidos, me ajudando, interagindo comigo na net, é maravilhoso! Estou amando... e me sentindo simplesmente o máximo!!!

Atualmente trabalho na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Dietschi e tenho... pasmem: 9 alunos. Eles são curiosos e juntos vivenciamos a procura da ilha desconhecida diariamente. Construímos textos, procuramos informações, jogamos, fazemos teatro, dança, música. Nos divertimos e estamos orgulhosos do crescimento que juntos estamos conseguindo através da convivência e da organização das informações obtidas. Atualmente estamos ensaiando uma peça de teatro "Passe Adiante" que trata de uma família que está num acampamento ouvindo música no rádio do carro e acaba ficando sem bateria. Depois de muito esbravejar eles decidem pedir ajuda que vem de um homem que usa muletas; ele recarrega a bateria do carro e ainda brinca com as crianças enquanto os pais brigam pensando em quanto vai lhes custar este conserto; para sua surpresa o homem de muletas não lhes cobra nada e ainda agradece a oportunidade de passar adiante uma ajuda que recebeu numa situação muito pior quando ele perdeu suas pernas e foi ajudado por alguém que lhe pediu para passar adiante esta boa ação. Esta peça de teatro será apresentada para alunos de uma escola próxima da nossa quando então vamos convidá-los a vir até a nossa escola participar de um torneio de nilcon que a nossa turma está organizando. Estamos empolgadíssimos!!!

Eu acho que tenho ousadia e sempre programo algo grande. Não consigo pensar pequeno. Acabo envolvendo meio mundo em meus projetos. Às vezes minha diretora diz: Mara, aterrisa!
Só não gosto de uma coisa na minha profissão: Avaliação. Tenho medo de como isso reflete na vida de cada aluno. Acho que podemos conversar sobre isso.

"Somos todos anjos de uma asa só

e somente abraçados podemos voar"

Olá...

Na última aula presencial as professoras informaram que nossos blogs deveriam ter links.

Que chique!!!

Foi então que comecei a pedir ajuda aqui e ali e conheci uma colega que tem um blog maravilhoso; e muito disposta, me ajudou na maior boa vontade.

Muito obrigada Tamires. Valeu mesmo.

PS: Visitem o blog da minha colega através do meu link: Tamires

Vale a pena, é encantador!!!

No último dia vinte e um tivemos aula presencial em Três Cachoeiras.

Conhecemos a professora Lisete que nos fez viajar até uma ilha desconhecida.

A ilha que eu visitei era bem grande, tinha muitas árvores; algumas eram antigas e tinham o caule retorcido e grosso. A areia era grossa e não era bem branquinha. Eu escutava barulhos de pássaros, mas queria vir embora antes que anoitecesse e antes que eu visse algum animal feroz.

Mas era muito bonito...

Texto crítico e reflexivo sobre

os encantos e desencantos

de ser professor,

relacionando ao

Conto da Ilha Desconhecida de José Saramago

Penso que O Conto da Ilha Desconhecida de José Saramago tem tudo a ver com o nosso cotidiano escolar na medida que nós professores precisamos ser persistentes diante da busca pela construção da escola do conhecimento, assim como o personagem do conto persistiu esperando pacientemente para ser atendido pelo rei e assim fazer o seu pedido.

Nós professores, assim como o rei, devemos abandonar a porta dos obséquios, abrir a porta das petições e, como a mulher da limpeza, sair pela porta das decisões para descobrir novos caminhos, novas verdades, novas tecnologias, enfim, ilhas desconhecidas, como o PEAD, que certamente vislumbrará para todos nós um novo horizonte.

Devemos sair de dentro de nós mesmos para poder enxergar melhor o que somos e como somos. Só assim poderemos nos procurar, encontrar e transformar aquilo que não está bom.

Muitas vezes nos sentimos sozinhos quando chegamos na escola cheios de idéias, com projetos maravilhosos e nos deparamos com colegas que jogam água fria achando tudo difícil, dizendo que não vão sair do seu sossego, da sua boa vida de aulas prontas, não querem enfrentar o mar tenebroso para ver aquela água cor de jade, o céu como um incêndio e descobrir a ilha desconhecida, assim como os marujos que não quiseram acompanhar o dono do barco.

Assim, penso que precisamos reinventar, trocar. A vida é a permanência do movimento. Nosso trabalho tem que ter ludicidade, explorando sempre a vontade de saber, como os personagens do conto da ilha desconhecida.

"Há pessoas....
Que fazem acontecer!
Que observam acontecer!
Que se espantam com o que acontece! *

SEMINÁRIO INTEGRADOR

ATIVIDADE DE ORGANIZAÇÃO DO TEMPO

VIVER.. como talvez morrer, é recriar-se:
A vida não está aí apenas para ser suportada nem vivida,
mas elaborada.
Eventualmente, reprogramada.
Conscientemente executada.
Muitas vezes, ousada.
Lya Luft



Reflexão sobre a disponibilidade para estudar

na confluência de todas as demandas pessoais e profissionais.

Eu sou uma pessoa que tenho responsabilidade e assumo os meus compromissos. Tudo que eu precisar fazer para que este curso seja proveitoso, eu farei. Elegerei prioridades e vou me empenhar para não deixar nenhuma tarefa para a última hora. Na vida nós vamos fazendo escolhas e eu escolhi fazer este curso que é bastante respeitado e tem muita gente que gostaria de estar no meu lugar. Por isso não posso decepcionar as pessoas que vêm se esforçando para que a nossa turma possa concluir o curso.

Comece fazendo o que é necessário,

depois o que é possível,

e, de repente você estará fazendo o impossível!!!

PERFIL PROFISSIONAL

Quando cursei o Ensino Médio, gostaria de ter feito Magistério. Mas o curso era somente de dia e eu trabalhava durante o dia, então cursei Técnico em Administração. Depois que me casei, parei de trabalhar e cursei as disciplinas que faltavam para me formar no Magistério. Minha sogra me deu bastante força. Na época ela já era professora aposentada.

Sou professora há 20 anos. Já trabalhei com classes de 1ª série (9 anos), 3ª série ( 9anos), agora estou no meu 2º ano de 4ª série e adoro a minha profissão.

Já trabalhei em Campo Bom nas seguintes escolas:

1. Escola Municipal Lúcia Mossmann (pela qual tenho um carinho especial por ter sido a primeira escola onde pude exercer minha profissão e estive diretora por quase três anos),

2. Escola Evangélica Tiradentes,

3. Escola Municipal Dom Pedro II,

4. Escola Municipal Esperança,

5. Escola Estadual La Salle e

6. Escola Estadual João Blos.

Em Novo Hamburgo trabalhei 10 anos na Escola Estadual de Ensino Fundamental Otávio Rosa e, sem desmerecer o esforço das outras escolas em que trabalhei em oferecer um bom nível de ensino, destaco o trabalho desta em organização, trabalho de equipe, sintonia com todos os setores e o respeito e o orgulho que toda a comunidade escolar tem em pertencer àquele Estabelecimento de Ensino.

Atualmente trabalho na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Dietschi que fica no Balneário Rondinha, no Município de Arroio do Sal, onde fui muito bem recebida e estou ainda tentando conhecer mais porque quero sempre ajudar minha escola a ser melhor. A comunidade colabora bastante com os projetos da escola,o que facilita nosso trabalho.

Sou bastante carinhosa, mas exigente em tudo o que eu faço, estou sempre me cobrando o melhor. Procuro diversificar, preparar aulas criativas e espero que os alunos tenham iniciativa, busquem com entusiasmo mais e mais conhecimentos e que sejam motivados a querer sempre questionar e fazer sempre diferente.

Minha sala de aula é bem organizada, tem sempre exposição de muitos trabalhos realizados por todos os meus alunos. Tintas, argila, areia, tecidos, material de sucata, papéis diferentes: brancos ou coloridos, canetas, folhas, coisas coletadas na natureza, bolas, cones, bastões, pernas de pau, pula-pula, são imprescindíveis no ambiente onde trabalho.

Gosto bastante de proporcionar atividades físicas e artísticas, pois acredito que através das artes e do conhecimento das potencialidades do corpo, os alunos conseguem perceber o espaço, sentir a sensação de ser o autor de uma obra e assim ter consciência de que todos são capazes de crescer, se superar e acreditar que podem fazer diferente para transformar o que não está bom e preservar aquilo que amam.

Vibro junto com cada aluno nas suas conquistas, que não são poucas. A cada dia eles descobrem e redescobrem novos conhecimentos, informações, sensações. É muito bom ser professora. A rotina não existe e a gente não envelhece porque o contato com crianças e jovens nos renova a cada dia.

Cada vez eu gosto mais do que faço. E tudo que me acontece durante o dia, eu retrato para a minha sala de aula e procuro ver de que forma eu posso levar para meus alunos.

Assim, procuro ir crescendo cada dia. Buscando idéias novas e novos saberes, sem desistir e retomando o ânimo e a coragem de tentar outra vez porque se não foi maravilhoso na primeira vez, temos a chance de buscar ajuda e melhorar sempre mais.

Agora, estou iniciando o Curso de Pedagogia á Distância da UFRGS ( Pólo de Três Cachoeiras). Com certeza, será de grande valia para meu aperfeiçoamento profissional.

Sou muito feliz

por ser professora!!!

Minha Apresentação

Eu me chamo Mara Núbia Bilhalva Braum. Nasci na cidade de Tapes. Meus pais se chamam Otávio Lemos Bilhalva e Francisca Trescastro Bilhalva, são pessoas simples, agricultores, com pouca instrução escolar, mas com enorme sabedoria, que através de sua vida nos transmitiram exemplos de honestidade, perseverança, sinceridade, disciplina e acima de tudo amor!!!!! As dificuldades ao longo da vida foram muitas, mas eles nunca deixaram que faltasse o essencial para nós. Eles tiveram mais dez filhos: Cirlei, Zilton, Jussara, Nilton, Vilson, Janete, Cléia, Nara, Milton e Istela.

Quando a familia se reúne é uma graaaaaande festa!!!!!

Tenho 43 anos, sou casada há 24 anos com o amor da minha vida: Ricardo Braum. Atualmente moramos no Balneário Rondinha no município de Arroio do Sal. Mas já moramos em Campo Bom, Taquara e Novo Hamburgo. Temos três filhos lindos, inteligentes, educados, competentes, amados... Chamam-se Natalia (21 anos), Leonardo (17 anos) e Augusto (9 anos).

Gosto de fazer comidas gostosas, de ver a família reunida ao redor da lareira: conversando, tomando chimarrão, rindo... No verão é lindo ver meu filho, meu marido, muitos amigos e parentes que nos visitam jogando vôlei na nossa casa.

A família é o tesouro mais precioso

que Deus me deu

Ontem tivemos aula presencial em Três Cachoeiras. Nossas tutoras Alexandra e Fabiana nos disseram que tinha tarefa que deveria ter sido feita. Que susto!!!!! Eu que havia postado todos os dias, não tinha feito a tarefa. Que feio...

Bom, antes tarde do que nunca. Uma das tarefas era fazer um relatório sobre a primeira semana de aula e colocar minha opinião e sentimentos em relação a mesma. Então aí vai:

No primeiro dia de Abertura do Curso em Três Cachoeiras estiveram presentes as Autoridades locais, alunas do curso, a Coordenadora do Pólo, as Tutoras do Pólo, as Professoras Karyne dias Coutinho e Liane Tarouco.A Cerimônia de Abertura constou da execução do Hino Nacional, Apresentação de vídeos com as boas vindas dos dirigentes da UFRGS (Reitor, Pro-reitor de Graduação, Secretário de Educação a Distância), Discurso das Autoridades Locais e a seguir os professores fizeram uma apresentação das atividades previstas para o primeiro semestre.

Senti-me acolhida. A professora Marie Jane Soares Carvalho tem um olhar especial para cada uma de nós. Transmitiu tranqüilidade e felicidade por estar na nossa companhia. Respeito e valorizo muito o trabalho da UFRGS e estou muito orgulhosa de fazer parte da comunidade de alunos desta Universidade.

No primeiro dia de trabalho, houve apresentação de vídeos com as boas vindas da Diretora da Faculdade de Educação e Coordenadora do Curso. Realizamos atividades de apropriação da tecnologia. A seguir a turma foi dividida em dois grupos. O meu grupo foi orientado a dramatizar um destes temas:
a) Como é a dinâmica em uma sala de aula?
b) Como seria uma sala de aula com tecnologia?
c) Como é um curso de Pedagogia à distância?
Esta atividade deveria ser realizada em duas horas, quando trocaríamos de sala com o outro grupo que estava nos computadores. Mas as professoras e tutoras perceberam que seriam necessárias quatro horas para cada atividade. Neste dia eu fiquei muito envergonhada, pois, quem me conhece sabe que eu gosto de fazer apresentações diferentes com meus alunos. Mas quando eu tive que representar em frente de uma câmera de vídeo foi muito difícil. Também foi difícil porque ninguém sabia utilizar corretamente a filmadora.

No segundo dia de trabalho cada aluno foi orientado a criar um e-mail, o próximo passo foi a criação de um blog.
Neste dia eu criei uns quatro blogs, mas nenhum deles eu conseguia encontrar quando ia procurar novamente. Foi um caos!!!!! As profesoras e tutoras quase enlouqueceram, eu acho. Porque era um tal de Maxi p’rá cá, Ale p’rá lá, Nadje socooooorro! No final da aula foram colocados os filmes feitos no dia anterior mas como moramos muito longe do pólo dependemos de carona que tem horário e foi aí que ficamos sem os últimos avisos. Cheguei em casa e não me dei por vencida fui tentar criar meu blog sozinha. Consegui.

No terceiro dia nós respondemos um questionário para levantar o perfil de cada aluno com relação aos horários de disponibilidade para comparecer ao Pólo, local e horários de trabalho e aos recursos do computador, Internet... A seguir a Maximira foi criando um blog, passo a passo, no datashow. Minha colega Stela, com a ajuda da sempre amadinha Alexandra, criou o seu e eu, toda feliz fui abrir o meu que eu tinha criado em casa. Que tristeza!!!!! Também não consegui encontrar mais. Mas aí, eu fui assessorada nada mais, nada menos do que pela coordenadora do Pólo, a professora Marie Jane; pela professora alegre e estimuladora Maximira e a querida Alexandra. E aí.... Surpresa!!!!! Consegui, ufffa... No final da aula a Nadje, que está montando sua tese de doutorado através deste curso, aplicou um técnica de relaxamento. Foi beeeeem legal :))))) Nunca mais fiquei um só dia sem entrar no meu blog só que na minha casa. Fui explorando com a ajuda dos meus filhos e até descobri como colocar fotos. Um deles se motivou e também criou um blog para ele.